以期引起听众内心的共鸣这种共鸣的实现

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如果一项内容不能放在任何地方,则说明你离题了。 @确定要点的数量虽然这条规则听起来过于武断,但是并不像你认为的那样束缚手脚。 作为演讲者,你应该围绕几个要点整理自己的思路和演讲内容。。 只八匚丁1匚2实践练习1.请你选择一门可能枯燥但有用的课程进行学习,并做好具体的学习规划。。 只八匚丁1匚2实践练习1.请利用盖洛普“优势识别器”测验你的优势才能,并结合你的实际,看看是否付合。 2在你现在的学习或工作中,以上对你具有最大价值的优势才能是什么。 在你所在的群体里,属于什么级别。可以想象,那些在更低级别联赛打球的球员,他们的收入又会降到怎样一个区间。后人只要知道了最基础的模块和推理规则,就可以轻松复制整个庞大几何学体系建设,在这个过程中不存在任何非理性的歧义误解,一切都可以基于公理化予以严谨的论证。难道逻辑学真的像古希腊神话中的勇士阿喀琉斯一样刀枪不入,无懈可击亚里士多德无疑是伟大的,令人惊讶的是早在两千多年以前他就开始研究神秘的思维是什么,并总结形成了一套系统的关于思维规律的理论体系。为了避免用鼻音说话,说话时嘴巴要张开,上下齿间保持半厘米距离,不要像玉米棒上的两列玉米粒紧紧靠合在一处,要用胸部产生共鸣。 2罾尖音我们常见的提高嗓门唤小孩子的声音就是尖音。演说的同时伴随着手掌的慢动作,则给人一种有风度的良好感觉。 手势和姿势也是语言的一种,如果开发这种为你所独有的肢体语言,就等于你同时在用两种语言演说。 演讲手势的重要作用语言学家们认为,手势是人类进化历程中最早使用的交际工具,是先于有声语言的。“衣服是翅膀”这句话是没错的。 但这句话并不是指必须得穿质量上乘、价格昂贵的衣服。 穿着有品位的、与当时的气氛相得益彰的衣服会使得演说更加熠熠生辉。一个有力的结尾常使得读者在读完最后一个段落后也舍不得合上书,舍不得从座位上离开。

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某中学生在参加以“珍惜时间”为主题的演讲赛时,在教室的窗台上拾起一片黄叶,走上讲台,开始演讲:亲爱的同学们,你们看我手上拿的是什么。例如,鲁迅先生的演讲《少读中国书,做好事之徒》是这样开头的:今天我的讲题是:《少读中国书,做好事之徒》。”这个开场白,开宗明义,揭示演讲的基本内容和主旨,紧接着揭示下文将要说明改造学习方法和学习制度的理由,以引起听众的注意。举例来说,在研讨会进行时,暂时停顿话语,以非常好奇的语气问:“在这个会场中最重要的人是哪位呢。 ”在听众寻求答案、费心思索的时候,暂时停顿一下,等一等。1.开门见山式开门见山,用精练的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。 这种开场白方式非常常见。可有些演讲者,他们总觉得应该先做一点概括的议论为好,这是完全不必要的。 用实例开场,引起听众兴趣,然后再接续一般的陈述,反而使听众容易接受你的观点。这里,提供几种点题的形式,从中我们不难得到某些有益的启迪。 1〉用感情色彩浓烈的词语来点题,以期引起听众内心的共鸣这种共鸣的实现,也是符合演讲的第一人称语言角度的特性的。一般来说,这样会给人一种不尊重对方的感觉。 对于在公众演说中的衣着,崔西的建议值得我们注意,“演说者的穿着无论何时都应该和人们的水平相一致或是比人们穿得更为干练。 演说者对人们来说应该总是表现得非常专业。抒情式结尾常常是演讲者在叙述典型事例和生动事理后,油然而生的激情。 以抒情方式结尾,言尽而意未尽,留有余韵,给人启迪。 例如,郭沫若的《科学的春天》的结尾:春分刚刚过去,清明即将到来。

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